Главное, чтобы тема занятия предполагала такую активную деятельность.
Как правило, это делается после изучения определенных тем, в виде открытых уроков.
Такие уроки проводятся в духе соревнования.
Подбирается много вопросов разного уровня и содержания, тесты, доклады, и т.п., плюс немного юмора. Когда урок разбавляешь различными не стандартными элементами, внимание и заинтересованность учащихся не теряется. Поэтому и результаты получаются довольно неожиданные, и материал повторяется.
Как я могу использовать информационные технологии в своей пед.деятельности?
- Составление презентаций.
- Демонстрирование опытов с помощью проектора
- Внедрение проектной деятельности
- Общение через интернет
- Наглядные пособия
- Поиск информации
- Самообразование
